Kategoria: Bez kategorii

Exploring Languages and Cultures of Asia. Professor Władysław Kotwicz in Memoriam

Exploring Languages and Cultures of Asia. Professor Władysław Kotwicz in Memoriam

Władysław Kotwicz był wybitnym językoznawcą, specjalistą od języków ałtajskich., absolwentem orientalistyki na Uniwersytecie Petersburskim. W 1912 r. został zaproszony przez władze Mongolii do odwiedzenia tego kraju, co wykorzystał do przeprowadzenia swoich badań. Pozostawił liczne zdjęcia, notatki i inne materiały z tej wyprawy.

Dla uczczenia 100. rocznicy mongolskiej ekspedycji prof. Kotwicza zaplanowano na rok 2012 organizację międzynarodowej konferencji orientalistycznej. Miejscem obrad wybrany został Kraków.  Organizatorzy – Polska Akademia Umiejętności, Komitet Nauk Orientalistycznych PAN, Archiwum Nauki PAN i PAU w Krakowie oraz Wydział Orientalistyczny Uniwersytetu Warszawskiego – zadecydowali, że miejscem obrad będzie Kraków.

W dniach 15-17 listopada 2012 r.  w Dużej Auli PAU w Krakowie odbyła się konferencja Exploring languages and cultures of Asia. Professor W. Kotwicz in memoriam. Stawili się na niej uczeni z wielu krajów świata, obok Polski m.in. z Mongolii, Stanów Zjednoczonych, Niemiec, Rosji, Węgier i Tajlandii.  Tradycyjnie już konferencji towarzyszył wernisaż wystawy, przygotowanej przez pracowników Archiwum Nauki – w oparciu przede wszystkim o materiały ze spuścizny prof. W. Kotwicza. Uroczystego otwarcia ekspozycji dokonał ambasador Mongolii, Ganbaatar Adiya.

Równolegle ukazała się też publikacja In the Heart of Mongolia. 100th Anniversary of W. Kotwicz’s Expedition to Mongolia in 1912. Studies and Selected Source Materials.

„Ocalone od niepamięci… : co kryją archiwa osobiste uczonych i twórców?”

„Ocalone od niepamięci… : co kryją archiwa osobiste uczonych i twórców?”

Archiwa osobiste ludzi nauki, uczonych, twórców stanowią jedno z podstawowych źródeł dla historyków, zajmujących się badaniem dziejów i rozwoju życia umysłowego. Idea ich systematycznego gromadzenia pojawiła się w Polsce w okresie dwudziestolecia międzywojennego, choć, naturalnie, już wcześniej trafiały one do bibliotek, archiwów rodzinnych czy prywatnych kolekcji. W latach 30. szczególne zasługi na tym polu położyło Archiwum Uniwersytetu Jagiellońskiego, kierowane przez prof. Henryka Barycza. Dalszy rozwój archiwów o profilu naukowym wiązać należy z działalnością – powołanego w 1953 r. – Archiwum Polskiej Akademii Nauk, a zwłaszcza jego dyrektora, prof. Zygmunta Kolankowskiego.

Do tego grona dołączyło, powstałe w 2002 r., Archiwum Nauki PAN i PAU. Jednym z głównych celów nowej jednostki miało być właśnie pozyskiwanie i opracowywanie materiałów, wytworzonych oraz zgromadzonych przez ludzi nauki i kultury w ramach ich osobistych archiwów. Już w momencie powołania instytucja ta, będąc następcą dawnego krakowskiego Oddziału Archiwum PAN, dysponowała wśród swoich zbiorów licznymi spuściznami. Od tamtej pory zasób archiwalny poszerzony został o dalsze archiwa ludzi nauki. Dzisiaj spuścizny, materiały będące efektem wieloletnich studiów i działalności wybitnych przedstawicieli nauki polskiej – by wymienić z długiej listy choćby tylko Henryka Barycza, Henryka Batowskiego, Wacława Felczaka, Adama Vetulaniego, Walerego Goetla, Wacława Felczaka, Romana Ingardena, Władysława Kotwicza czy Karolinę Lanckorońską – stanowią jedną z najważniejszych części zasobu Archiwum.

W naturalny sposób to właśnie problematyka spuścizn stała się głównym tematem konferencji, zaplanowanej z okazji 10. rocznicy powstania Archiwum Nauki PAN i PAU.  Zorganizowana wespół z Polską Akademią Umiejętności sesja miała przede wszystkim przybliżyć na rozmaitych przykładach charakter tego typu zbiorów oraz metodykę ich opracowywania. Konferencja Ocalone od niepamięci… Co kryją archiwa osobiste uczonych i twórców? oraz wernisaż towarzyszącej jej wystawy odbyły się w dniu 21 czerwca 2012 r. Otwarcia posiedzenia dokonał sekretarz generalny PAU, prof. Jerzy Wyrozumski. W ramach konferencji miał miejsce następujące wystąpienia:

  • dr Rita Majkowska (dyr. Archiwum Nauki) – „Bogactwo, różnorodność, rozproszenie. Archiwum osobiste (spuścizna) okiem archiwisty”,
  • prof. Zdzisław Pietrzyk (Biblioteka Jagiellońska) – „Opracowanie spuścizn dawniej i dziś”,
  • dr Bernadeta Wilk (Archiwum Nauki) – „Z tradycją w nowoczesność. Spuścizny uczonych i ludzi kultury wobec wyzwań XXI wieku”,
  • dr Janusz Pezda (Uniwersytet Jagielloński) – „Między Paryżem a Krakowem. Biblioteka Polska w Paryżu i Biblioteka XX Czartoryskich”,
  • dr Piotr Daszkiewicz (Narodowe Muzeum Historii Naturalnej w Paryżu) – „Spuścizny krakowskich uczonych w zbiorach Narodowego Muzeum Historii Naturalnej w Paryżu”,
  • dr Stanisław Pijaj (Uniwersytet Jagielloński) – „Między Lwowem a Krakowem. Spuścizny w lwowskich zbiorach archiwalnych”,
  • dr Marek Durčanský (Uniwersytet Karola w Pradze) – „Spuścizny w Archiwum Uniwersytetu Karola w Pradze: gromadzenie – opracowywanie – cracoviana”,
  • mgr Marzena Włodek (Archiwum Nauki) – „Spuścizna Karoliny Lanckorońskiej – losy, różnorodność i bogactwo materiału”,
  • dr Ewa Malicka (Biblioteka Jagiellońska) – „Archiwum domowe Pawlikowskich w zbiorach Biblioteki Jagiellońskiej – o jego dziejach, scalaniu i opracowaniu”,
  • dr hab. Ewa Danowska (Polska Akademia Umiejętności) – „Zbiory profesora Mariana Tyrowicza w krakowskich instytucjach”,
  • mgr Marzena Woźny (Muzeum Archeologiczne w Krakowie) – „Między Polską Akademią Umiejętności a jej dawnym Muzeum. Podzielona spuścizna Włodzimierza Demetrykiewicza”,
  • prof. Radosław Tarkowski (Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie) – „Okiem badacza. W poszukiwaniu spuścizny po Konstantym Jelskim”,
  • mgr Marcin Maciuk (Archiwum Nauki PAN i PAU)  – „Od ślimaków mioceńskich po spór o Morskie Oko – meandry archiwalnego świata w świetle dwóch spuścizn”,
  • mgr Krystyna Sanetra (Biblioteka Jagiellońska) – „Opracowanie materiałów rękopiśmiennych w formacie MARC 21 w Komputerowym Katalogu Zbiorów Bibliotek UJ”.
Archiwa, biblioteki, muzea wobec nowych wyzwań w dobie digitalizacji

Archiwa, biblioteki, muzea wobec nowych wyzwań w dobie digitalizacji

Konferencja Archiwa dla nauki była inspiracją do zorganizowania kolejnego spotkania. Niezwykle, bowiem ważną kwestią stało się przygotowanie archiwów, bibliotek i muzeów do przejmowania dokumentacji archiwalnej zapisanej na nowoczesnych nośnikach elektronicznych, fachowe przygotowanie archiwistów, bibliotekarzy i muzealników do prowadzenia spraw kancelaryjno-archiwalnych w systemie elektronicznego zarządzania dokumentacją oraz sukcesywna digitalizacja zgromadzonych zbiorów.

Dnia 3 grudnia 2010 roku Archiwum Nauki PAN i PAU i Komisja Historii Nauki PAU zorganizowały konferencję pt. Archiwa, biblioteki, muzea wobec nowych wyzwań w dobie digitalizacjiW dobie szybko postępującej digitalizacji i informatyzacji wszelkich przejawów życia społecznego rodzą się nowe problemy. Do archiwów, bibliotek i muzeów trafiają archiwalia wytworzone w nowej postaci. Biorąc pod uwagę dotychczasowe sposoby opracowywania, w trakcie konferencji poszukiwano odpowiedzi na pytania: jak radzić sobie z dokumentacją tworzoną na nowoczesnych nośnikach elektronicznych i jak wykorzystywać technologie cyfrowe do opracowania i zabezpieczania zasobu.

W centrum zainteresowania dyskutantów znalazło się bardzo szerokie spektrum zagadnień m.in. problemy prawne związane z digitalizacją i udostępnianiem zdigitalizowanych materiałów. Poruszona została kwestia wykorzystania nowych rozwiązań informatycznych i możliwości ich zastosowania w zakresie zabezpieczenia zasobu, a także umożliwienia łatwiejszego dostępu dla zainteresowanych badaczy.

Program konferencji

Archiwa dla nauki. Dlaczego nauce potrzebne są archiwa naukowe?

Archiwa dla nauki. Dlaczego nauce potrzebne są archiwa naukowe?

Zbiory archiwalne i rękopiśmienne przechowywane w bibliotekach naukowych i muzeach to wyjątkowo cenny element dziedzictwa narodowego, którego ochrona jest powinnością każdego pokolenia i każdej instytucji powołanej do przechowywania zasobów kultury. Digitalizacja dokumentów archiwalnych, bibliotecznych i muzealnych jest jednym ze sposobów zabezpieczenia dóbr kultury i nauki i ma szczególne znaczenie w przypadku obiektów zagrożonych bezpowrotnym zniszczeniem.

Celem wprowadzanej od końca XX wieku nowoczesnej metody zabezpieczania zbiorów instytucji nauki i kultury w Polsce, czyli digitalizacji zwanej też cyfryzacją, jest nie tylko zabezpieczanie ich w postaci wysokojakościowych kopii cyfrowych, lecz również umożliwienie użytkownikom jak najszerszego dostępu do zasobów całości polskiego dziedzictwa narodowego poprzez tworzenie dostępnych przez Internet baz danych zasobów archiwów, bibliotek, muzeów, archiwów audiowizualnych oraz repozytoriów cyfrowych.

Zorganizowana przez Archiwum Nauki PAN i PAU, Komisję Historii Nauki PAU i Krakowski Oddział Stowarzyszenia Archiwistów Polskich dnia 16 listopada 2007 roku konferencja pt. Archiwa dla nauki. Dlaczego nauce potrzebne są archiwa naukowe? pokazała wartość i potrzebę zachowania archiwaliów powstających w wyniku prac badawczych i znajdujących się w spuściznach polskich uczonych. Prezentowane wówczas wystąpienia uświadomiły zgromadzonym nie tylko ogromne znaczenie wszelkich materiałów archiwalnych wytwarzanych i gromadzonych przez uczonych w trakcie procesów badawczych, ale także postawiły środowisko archiwistów, bibliotekarzy i muzealników przed nowym wyzwaniem XXI wieku – digitalizacją. Konieczności zachowywania źródeł do historii nauki i kultury zobowiązuje nas do gromadzenia, opracowywania i udostępniania tych materiałów, a to może być osiągnięte tylko dzięki współpracy specjalistów danej dziedziny wiedzy, historyków i archiwistów. Nie może też zabraknąć współpracy z bibliotekami naukowymi i muzeami, gdyż warsztat uczonego to archiwalia, przyrządy i instrumenty naukowe oraz specjalistyczny księgozbiór.

Biblioteka Rozdolska Lanckorońskich

Biblioteka Rozdolska Lanckorońskich

Początki biblioteki, zwanej Rozdolską, wywodzącej swą nazwę od pierwszego miejsca gromadzenia, należy łączyć z osobą Ludwiki z Rzewuskich Lanckorońskiej (1783-1839). To właśnie ona rozpoczęła pod koniec XVIII wieku gromadzenie księgozbioru, który tematycznie daleko wykraczał poza typową bibliotekę dworską.

Po śmierci Ludwiki z Rzewuskich Lanckorońskiej w roku 1839 opiekę nad biblioteką przejął jej syn – Kazimierz Lanckoroński (1802-1874), który systematycznie wzbogacał księgozbiór o nowe nabytki, ale tylko w ramach istniejących działów.

Natomiast do rozkwitu biblioteki doprowadził Karol Lanckoroński (1848-1933), kolekcjoner i mecenas sztuki. Pod jego opieką kilkutysięczny księgozbiór został przekształcony w profesjonalnie zorganizowana bibliotekę, liczącą na początku XX wieku 70 tysięcy tomów.

Działania wojenne 1914 roku nie ominęły Rozdołu i jego zbiorów. Karol Lanckoroński, wykorzystując chwilowe sukcesy wojsk austriackich na froncie wschodnim, ewakuował do Wiednia bibliotekę i dzieła sztuki.

Spadkobiercami biblioteki, po śmierci Karola w 1933 roku, zostali jego syn – Antoni (1893-1965) oraz córki: Karolina (1898-2002) i Adelajda (1903-1980).

Po śmierci brata, Karolina Lanckorońska przewiozła księgozbiór do Wielkiej Brytanii, gdzie został umieszczony w roku 1969 jako depozyt w Bibliotece Polskiej w Londynie. To właśnie tam dokonano inwentaryzacji i opracowania katalogu.

W późniejszym okresie zbiory zostały przeniesione do siedziby Fundacji Lanckorońskich, aby służyć jako warsztat naukowy stypendystom Fundacji.

Obecny profil biblioteki został ukształtowany przez właścicielkę, która postanowiła stworzyć zbiór druków polskich i Polski dotyczących. Zamysł ten doprowadził do wyprzedaży części zbiorów, nie odpowiadających charakterowi księgozbioru. Jednocześnie dokonywano zakupu poloników pojawiających się na rynku antykwarycznym.

Karolina Lanckorońska przekazała w 1997 roku Bibliotekę Rozdolską Polskiej Akademii Umiejętności. Wraz z książkami ofiarowała zbiór sztychów z XVIII i XIX wieku oraz część swoich rodzinnych i naukowych materiałów archiwalnych.

Dziś Biblioteka Rozdolska posiada bardzo oryginalny charakter. Liczy ok. 3000 poloników krajowych i zagranicznych, z czego 800 to starodruki, m.in. unikatowy i najliczniejszy w Polsce (116 tomów) zbiór kalendarzy z końca XVII i połowy XVIII wieku, broszury polityczne z XVII i XVIII wieku oraz zbiór konstytucji, ustaw i przywilejów I Rzeczpospolitej Polskiej. Ponadto XVIII-stowieczne edycje źródeł do historii Polski, herbarze – Duńczewskiego, Niesieckiego, Okolskiego i Paprockiego oraz komplet „Zabaw Przyjemnych i Pożytecznych”.

Wśród wydawnictw XIX i XX-stowiecznych dominuje literatura polska, historia sztuki, historia, m.in. druki z okresu powstania listopadowego, pierwsze wydania dzieł Adama Naruszewicza i Joachima Lelewela czy Adama Mickiewicza, poezje Słowackiego, Krasińskiego, Pola, Lenartowicza, Kasprowicza, a także powieści Rodziewiczównej czy Mniszkównej oraz atlasy, przewodniki, bajki, albumy.

Z biblioteki można korzystać w czytelni Archiwum Nauki PAN i PAU.


Karolina Lanckorońska, Rzym 1992
Specjalistyczna biblioteka prof. Henryka Barycza

Specjalistyczna biblioteka prof. Henryka Barycza

Historyk nauki, szkolnictwa i kultury, sądeczanin, Henryk Barycz (1901-1994) swój księgozbiór zaczął kompletować we wczesnej młodości, jeszcze w czasie nauki gimnazjalnej w Nowym Sączu. Już wtedy przez okno witryn dwóch księgarń sądeckich, Romana Pisza i Jakubowskiej, których później stał się stałym klientem, wypatrywał tytułów książek. Choć nie było go wtedy stać na wiele, odważył się „przekroczyć podwoje zaczarowanego przybytku” i zdobył się, jak wspomina: „na kupno drobnej broszurki (którą posiadam do dzisiaj) treści historycznej: Michała Synoradzkiego Historia Słowian. Stała się ona podstawą i fundamentem przyszłej mej biblioteki.”

Henryk Barycz przez całe życie gromadził swój księgozbiór, najczęściej w drodze kupna za pośrednictwem księgarń i antykwariatów. Był on dla niego warsztatem pracy naukowej. Książki – opatrzone ekslibrisem – często zawierają marginalia, podkreślenia i zapiski Profesora. Niejednokrotnie są to ślady polemiki z autorem. Z racji szerokich kontaktów i wysokiej pozycji naukowej w bibliotece Barycza znalazła się pokaźna liczba druków i odbitek autorstwa wielu wybitnych uczonych, opatrzonych dedykacjami. Księgozbiór, zachowany niemal w całości, przetrwał trudne koleje losu właściciela, związane ze zmianami mieszkania, a zwłaszcza z wyrzuceniem niemal na bruk przez okupanta w czasie wojny. Przechowywany przez długie lata w mieszkaniu Henryka Barycza w kamienicy profesorskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego przy al. Słowackiego 15, w roku 1994 został zakupiony przez Polską Akademię Umiejętności dla Archiwum.

Biblioteka Henryka Barycza stanowi bogaty warsztat badawczy do dziejów nauki i kultury. Zawiera ok. 6000 woluminów z okresu od drugiej połowy XIX wieku do lat dziewięćdziesiątych XX wieku. Obejmuje tytuły z zakresu historii powszechnej, historii Polski, historii nauki, kultury i sztuki, zbiory pamiętników, biografie, monografie miast i regionów oraz wydawnictwa źródłowe. Znajdują się tu podstawowe bibliografie piśmiennictwa polskiego, katalogi rękopisów polskich bibliotek naukowych, inwentarze archiwalne, źródła i literatura dotycząca Uniwersytetu Jagiellońskiego, jak również bogaty zbiór wydawnictw do badań nad historią reformacji w Polsce, dziejów Śląska i Galicji. Księgozbiór zawiera ponadto roczniki „Kwartalnika Historycznego”, „Pamiętnika Literackiego”, Pamiętnika Biblioteki Kórnickiej” oraz komplety „Reformacji w Polsce” i „Odrodzenia i Reformacji w Polsce”. Na podkreślenie zasługuje także unikatowy zbiór odbitek dotyczący historii nauki polskiej i biografistyki.

Osoby szczególnie zainteresowane księgozbiorem prof. Henryka Barycza mogą zapoznać się z pracą magisterską p. Barbary Mikulaścik Księgozbiór Henryka Barycza w zbiorach Polskiej Akademii Umiejętności w Krakowie, która dzięki uprzejmości autorki udostępniana jest w Archiwum Nauki.

Henryk Barycz przy biurku w gabinecie, w mieszkaniu przy al. Słowackiego 15. Kraków 1961r.
YouTube